Programa de rádio: Primeira experiência

Na aula de Laboratória de Jornalismo desta última quinta-feira tivemos a nossa primeira experiência com rádio. A turma foi dividido em grupo, de mais ou menos, 7 pessoas, e cada um se organizou e ficou responsável por um tema do programa do grupo, como por exemplo esportes. Isso tudo foi organizado na aula da outra semana, porém foi nesta última quinta que foi colocado em prática. 

Todos os grupos tiveram que ir até o estúdio de rádio da PUCRS e gravar um programa de no mínimo 10 minutos. Os grupos se organizaram durante a semana, prepararam o roteiro e gravaram o programa. Foi uma experiência muito legal para todos os que nunca tinham mexido com rádio e a próxima experiência desta espécie será no módulo TV, onde os mesmos grupos terão que fazer, ao invés de um pequeno programa de rádio, um programa de televisão.

Luciano Kaminski e Emílio Camera

Laboratório de Jornalismo: Últimas semanas

Nas últimas aulas da cadeira Laboratório de Jornalismo, finalizamos o módulo Jornal entregando toda a matéria pronta de cada cartola para ir para o jornal impresso da PUCRS. Cada componente de cada um dos grupos teve o dever de fazer uma matéria, seja esta com entrevista ou não, a respeito do assunto que ficou responsável. Após escrever toda a matéria, esta foi passada para o professor Mércio e ele corrigiu o que achou necessário.

Feito isso, passamos para a parte de diagramação que consiste em montar como a matéria ficará no jornal quando este for impresso. Colocamos a matéria de cada um do grupo exatamente no espaço destinado para cada parte do jornal, alterando o tamanho do texto caso necessário. Colocamos também a foto nas matérias que continham este elemento e, após terminar este procedimento, entregamos tudo em um Pen Drive para os professores.

Nesta última aula iniciou-se o módulo rádio, que foi introduzido pelo professor Mércio que contou resumidamente a história deste meio de comunicação. Aprendemos sobre o inventor gaúcho do rádio, Landell de Moura, e sobre Guglielmo Marconi, que é considerado pela maior parte das pessoas o verdadeiro inventor desta ferramenta. Após ficar por dentro de um pouquinho da história do rádio, cada aluno escolheu uma notícia e fomos para uma sala gravar, um por um, a sua leitura da matéria. Isto é só o começo e, para a semana que vem, já teremos a tarefa de criar um programa de rádio de cerca de 14 minutos, em grupos, que foram divididos também na última aula.

Luciano Kaminski e Emílio Camera